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(一)問題選擇
問題選擇上必需要本身有興趣外，還必需針對該校教員的專長做設計，評審先生進展透過研究計畫書，認識學生對研究的概念翻譯
想認識更多~可洽斗六數位私塾
研究計畫書雷同論文前三章：緒論、文獻探討與研究設計
(四)研究設計
這部分可讓先生了解同窗是不是曉得研究方式，一般研究設計的內容包羅：研究方法、研究設計流‧‧‧等。
(七)參考文獻
建議在撰寫參考文獻時，無妨找國外頂尖期刊，其徵稿部份有胪陳參考資料的格式內容。
(三)文獻切磋
建議同學可以掌控以下原則，只要提到跟研究標題問題、字變數、應變數、中介變數或干擾變數等相關的內容。同時文獻商量只要再答複與評論之前的研究，進而推演本身的研究內容，是以，如果不是對此範疇的相幹文獻有了解，是不輕易寫出好的文獻商量的。
(五)預期研究功效
明確申明出研究的成果，重點在呼應研究目標的告竣。
資料起原：甄戰進修參謀中間 研究所甄試，領航指南
櫃台洽詢：05-5350071(美琦)
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(六)研究進度規劃
研究進度計劃首要讓老師領會到同窗是否有能力在預期的進度完成研究，並清晰領會到全部研究該若何進行，所破費的時候為何翻譯
一般寫研究計畫要花1~3個月，假如肯定要寫研究計畫，建議先找一本研究方法範疇的書，再找一本與
(二)緒論
緒論包括研究動機、研究目標、研究問題、研究流程、研究進獻以及研究的主要性等。同窗經常會拿他人的器材進行點竄，這些同窗要極度謹慎，若不是真正了解內容，在面試時就很容易露出破綻。
以下文章來自: http://blog.roodo.com/gototkb/archives/25257984.html有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931
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